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吴东侑
16527万字
33755人读过
连载
第十五条 教材编写实行主编负责制。主编主要负责教材整体设计,把握教材编写进度,对教材编写质量负总责。主编须符合本办法第十四条规定外,还需符合以下条件:
最新章节:
第521章
全职高手
(
2024-05-20 16:52:01)
更新时间:
2024-05-20 12:21:47
张怡君
明明可以大权独揽,但是,他却最终选择离开。
许志峰
这位年轻的神王轻轻说道:“但是,我要走了,要和阿尔卑斯说再见了。”
葛建宏
“阿波罗,你踏出最后一步了吗?”她惊喜交加地问道。
王政宪
(三)遵循教育教学规律和人才培养规律,能够满足教学需要。结构严谨、逻辑性强、体系完备,能反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式。体现创新性和学科特色,富有启发性,有利于激发学习兴趣
张嘉湖
第十条 教材规划要坚持正确导向,面向需求、各有侧重、有机衔接,处理好落实共性要求与促进特色发展的关系,适应新时代技术技能人才培养的新要求,服务经济社会发展、产业转型升级、技术技能积累和文化传承创新。
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